LA TECNOLOGIA DI STUDIO NEL
MONDO POST-SOVIETICO

Con lo scioglimento dell’Unione Sovietica nel 1991, nella nuova Repubblica Ceca seguirono disgregazione sociale e tumulti, mentre questa nazione di 10.1 million di abitanti lottava per affermarsi come protagonista culturale ed economico sulla scena europea e internazionale.

Trovandosi con infrastrutture organizzative e sistemi di comunicazione datati, la nazione ha dovuto adattarsi velocemente per essere competitiva nel mondo post-Sovietico.

Rendendosi conto che il successo della nazione dipendeva dal possesso da parte dei suoi cittadini di un alto livello di abilità nel linguaggio e nella comunicazione, nel 1997 uno Scientologist istituì a Praga il primo centro di Applied Scholastics per portare la Tecnologia di Studio di L. Ron Hubbard alla Repubblica Ceca.

Denominato Life Improvement Through Education (LITE), il programma offriva la tecnologia per imparare come apprendere qualsiasi materia. Il centro si è espanso rapidamente al punto che in breve tempo si sono formati altri due centri LITE. In aggiunta, è stato aperto un ufficio di Applied Scholastics per dare servizio sia alla Repubblica Ceca sia alla Slovacchia.

Da Praga, un gruppo di membri dello staff di Applied Scholastics si è recato alla sede centrale di Applied Scholastics a Spanish Lake, nel Missouri, per un addestramento avanzato che li ha messi in grado di aiutare ancora più persone nel loro paese.

In breve tempo, sono stati aperti centri LITE in tutta la Repubblica Ceca: 13 centri in questa nazione e altri centri affiliati in Slovacchia, India, Germania e Spagna. Ad oggi LITE ha fornito più di 5.8 million di ore di formazione a 50,000 studenti.

Per far fronte alla crescente richiesta della Tecnologia di Studio sono stati aperti i centri di tutoraggio BASIC. La loro missione: aiutare le persone a studiare meglio e aumentare il livello di alfabetizzazione. Ad oggi, nella Repubblica Ceca e in Slovacchia, sono stati aperti 22 centri BASIC frequentati da oltre 3,500 studenti, inclusi bambini con bisogni speciali, che traggono enormi benefici dalla Tecnologia di Studio quando altri percorsi scolastici hanno fallito.

Nel 2010 il gruppo ha aperto la prima scuola elementare di Applied Scholastics nella nazione. Nel 2011, il vasto impatto e la dimostrata efficacia della Tecnologia di Studio sono stati riconosciuti dal Ministero dell’Istruzione ceco, che ha annunciato che il testo centrale di Applied Scholastics, Il Manuale Fondamentale di Studio, era stato ufficialmente accreditato per la formazione degli insegnanti della nazione.